自2月17日以来，数据科学与技术系全体教师认真贯彻落实教育部“停课不停学”的要求，开展形式多样的线上教学活动。两个月以来，经过全体教师的共同努力和探索，线上教学模式也趋于稳定，效果也得到了学生的肯定。4月17日下午3：00，数据科学与技术系全体教师利用企业微信召开了线上教学经验分享会，于金霞副院长参加了此次经验分享会。会上系里全体本学期开展线上教学的老师一一介绍了各自使用的教学平台工具，以及教学过程中发现的问题、解决的方法，比较各种软件平台的优势与劣势，分析线上教学的利与弊。

目前通过线上教学开展教学的共有8位老师，分别采用了MOOC、腾讯课堂、腾讯会义、云班课、课堂派、QQ群课堂等不同的平台和工具。通过交流分享，线上教学相较于线下教学有着很高的听课灵活性，学生观看PPT和操作演示效果更好，授课过程中与学生进行答题互动更加便捷，大多平台都提供课程回放功能，学生可随时通过回放巩固学习。但是线上教学也存在着一些问题，比如无法及时掌握学生学习效果，网络质量的好坏直接影响直播效果，过于轻松随意的听课环境容易导致学生听课不投入等。

针对线上教学存在的问题，数据科学系的老师们也是各显神通。为解决学生听课注意力不集中的问题，齐俊艳老师采取奖励学生参与实时互动积分的方式，学生积极性明显提高；为解决线上教学无法提供同步实验课程指导，申艳梅老师借助于专业的实践教学平台提高学生的动手操作能力；唐朝生老师为了取得更好的教学效果，课前对各种教学平台进行多次测试和试用，分析每个平台的技术和应用效果，最终选择最适合自己教授课程的平台……

于金霞副院长听取了大家的经验分享后，对大家的付出和努力给予了高度的肯定和赞扬，同时也提出了更高的要求，要求大家再接再厉，在学生正常返校之前继续克服各种困难，保证完成各项教学任务同时还要保证较好的教学效果。全系教师通过此次经验分享会，互通有无、相互借鉴，相信在接下来的线上教学过程中一定会取得更好的教学效果。